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학습하는 학교 : 시스템사고를 통해 본 학교 복잡계 운영
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 학습하는 학교: 시스템사고를 통해 본 학교 복잡계 운영 / 피터 센게 [외] 저 ; 한국복잡성교육연구회 역 |
| 개인저자 | Senge, Peter Cambron-McCabe, Nelda Lucas, Timothy Smith, Brian Dutton, Janis Kleiner, Art 센게, 피터 캠브론-맥카베, 넬다 루카스, 티모시 스미스, 브라이언 더튼, 제니스 클라이너, 아트 |
| 단체저자명 | 한국복잡성교육연구회 |
| 발행사항 | 서울 : 씨아이알, 2019 2022 (2쇄) |
| 형태사항 | xviii, 906 p. ; 23 cm |
| 원서명 | Schools that learn :a fifth discipline fieldbook for educators, parents, and everyone who cares about education |
| ISBN | 9791156108122 |
| 일반주기 |
색인수록(p. 891-901)
원저자명: Peter Senge, Nelda Cambron-McCabe, Timothy Lucas, Bryan Smith, Janis Dutton, Art Kleiner 이 책은 "Schools that learn : a fifth discipline fieldbook for educators, parents, and everyone who cares about education"의 번역본임 |
| 일반주제명 | School improvement programs --United States Organizational learning --United States |
| 분류기호(DDC) | 371.207 |
| 언어 | 영어 원작을 한국어로 번역 |
| 바로가기 |  |
소장정보
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소장위치출력
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1546330 | 371.207 S37sKㅎ | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 |
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| 2 | 1546331 | 371.207 S37sKㅎ c.2 | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 |
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