자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 근대화, 정보화 그리고 한국교육: 모더니즘과 포스트 모더니즘의 관점에서/ 고형일 著. |
개인저자 | 고형일. |
발행사항 | 서울: 교육과학사, 1996. |
형태사항 | 388 p.; 23 cm. |
ISBN | 8982870288 |
서지주기 | 색인포함 |
분류기호(DDC) | 370.1 |
언어 | 한국어 |
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1, 마르크스주의와 한국교육. -- 1.3, 교사노동의 성격. -- 1.4, 산업체부설 특별학교의 역할. -- 2, 후기 구조주의 이론과 교육. -- 2.1, 언어학적 분석틀-소쉬르를 중심으로. -- 3, 정보화 시대의 평생교육. -- 3.1, 전자혁명과 교육의 확장. -- 3.2, 뉴미디어의 도입과 원격교육. -- 3.3, 평생교육적 측면에서 본 인터넷....