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學習不振兒의 學業成就向上을 爲한 敎師와 同僚學生指導者의 相談效果
상세 프로파일
상세정보
자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 學習不振兒의 學業成就向上을 爲한 敎師와 同僚學生指導者의 相談效果= (The)effect of counseling program by the teacher and peer tutor on the underachiever's improvement of academic achievement/ 金榮珍. |
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개인저자 | 김영진
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단체저자명 | 성균관대학교. 대학원. 교육학과.
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발행사항 | 서울: 成均館大學校, 1992. |
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형태사항 | iv,113p.: 삽화; 26cm. |
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학위논문주기 | 학위논문(박사) -- 成均館大學校 大學院:敎育學科 敎育心理專攻,1992 |
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비통제주제어 | 학습부진아,학업,교사,동료학생지도자,상담,COUNSELING,PROGRAM,TEACHER,PEER,TUTOR,UNDERACHIEVERS,IMPROVEMENT,ACADEMIC,ACHIEVEMENT |
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분류기호(DDC) | 370.15
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언어 | 한국어 |
소장정보
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No. |
등록번호 |
청구기호 |
소장처 |
밀집번호 |
도서상태 |
반납예정일 |
예약 |
서비스 |
매체정보 |
1 |
9012724 |
TD 370.15 김64ㅎㅅ 1992 |
중앙도서관[별관]/보존자료실/
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Y2033077 |
대출불가(별치) |
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