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개념도를 통한 과학영재와 일반학생의 생물개념 이해 유형 비교
상세 프로파일
| 자료유형 | 학위논문 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 개념도를 통한 과학영재와 일반학생의 생물개념 이해 유형 비교 = A comparison of Biology concept understandings using concept maps between science gifted students and general students / 高玉蘭 著. |
| 개인저자 | 고옥란. Koh, Ok-Ran |
| 단체저자명 | 전남대학교. 교육대학원. 교육학과. |
| 발행사항 | 광주 : 전남대학교 대학원, 2000. |
| 형태사항 | 103 p. ; 30 cm. |
| ISBN | |
| 학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 전남대학교 교육대학원 :교육학과,2000년 8월 |
| 일반주기 |
지도교수: 趙正一
|
| 서지주기 | 참고문헌포함 |
| 분류기호(DDC) | 371.95 |
| 언어 | 한국어 |
| 바로가기 |  |
소장정보
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소장위치출력
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9077613 | TM 371.95 고65ㄱㅈ 2000 c.2 | 중앙도서관[별관]/보존자료실/ | Y3120136 | 대출불가(별치) |
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| 2 | 9077612 | TM 371.95 고65ㄱㅈ 2000 | 중앙도서관[별관]/학위논문실/ | Z4119225 | 대출불가(별치) |
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