자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | MBTL 수업절차 모형이 유아의 과학적 과정기능에 미치는 영향= Effect of model-based teaching and learning model for science on 5-year-old preschoolers' scientific process skills/ 朴湖哲. |
개인저자 | 박호철. |
발행사항 | 서울: 成均館大學校, 2002. |
형태사항 | iv, 223 p.: 圖, 表; 26 cm. |
ISBN | |
학위논문주기 | 學位論文(博士) -- 成均館大學校 大學院:家政學科 幼兒敎育專攻,2002. |
일반주기 |
MBTL은 model-based teaching and learning의 약어임.
附錄 : 1.설명식 수업, 탐구학습모형, MBTL수업절차모형, 처치수업안, 2.과학적 과정기능검사. |
서지주기 | 參考文獻 : p. 72-80 |
분류기호(DDC) | 372.21 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 9095411 | TD 372.21 박95mㅈ 2002 | 중앙도서관[별관]/보존자료실/ | Y2043428 | 대출불가(별치) |