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열린 문제를 통한 수학과 교수 학습 방법 연구
상세 프로파일
상세정보
자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 열린 문제를 통한 수학과 교수 학습 방법 연구: 초등학교 6학년을 중심으로= A Study on a Method of Teaching Mathematics by Open-ended Problems - Focusing on Sixth Graders in the Primary School-/ 민득자. |
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개인저자 | 민득자
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발행사항 | 진주: 진주교육대학교 교육대학원, 1999. |
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형태사항 | iii, 81p.; 26cm. |
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학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 진주교육대학교 교육대학원:초등수학교육전공,1999 |
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일반주기 |
부록포함
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서지주기 | 참고문헌 : p.72-73
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비통제주제어 | 열린문제,수학과,교수학습방법 |
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분류기호(DDC) | 372.7
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언어 | 한국어 |
소장정보
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No. |
등록번호 |
청구기호 |
소장처 |
밀집번호 |
도서상태 |
반납예정일 |
예약 |
서비스 |
매체정보 |
1 |
50142602 |
TM 372.7 민228ㅇㅈ |
여수캠퍼스도서관/논문실/
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대출불가(별치) |
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서평
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