자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 초등학교 특수학급 교사와 통합학급 교사 간 통합교육을 위한 협력실태 및 개선방안= The Actual Conditions Of Cooperation And Improvement-Plans For The Inclusive Education Between Special Class Teachers And Inclusive Class Teachers In The Elementary Schools/ 강유미 저. |
개인저자 | 강유미 |
발행사항 | 여수: 전남대학교, 2008. |
형태사항 | 62 p.: 삽화; 30 cm. |
ISBN | |
학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 全南大學校 교육대학원:특수교육전공,2008. 8 |
일반주기 |
부록 수록
지도교수:오숙현 |
서지주기 | 참고문헌: p. 42-44 |
시스템주기 | Requires PDF file reader(application/pdf) |
비통제주제어 | 통합교육 |
분류기호(DDC) | 371.9 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 50159629 | TM 371.9 강67ㅊㅈ 2008 | 여수캠퍼스도서관/논문실/ | 대출불가(별치) |