한국어 학습자를 위한 조건 연결어미 교육 방안 연구

상세정보

자료유형	학위논문
서명/저자사항	한국어 학습자를 위한 조건 연결어미 교육 방안 연구/ 왕묘페이 저.
개인저자	왕묘페이
단체저자명	전남대학교 대학원 국어국문학과.
발행사항	광주: 전남대학교 대학원, 2013.
형태사항	iv, 113 p.: 삽화; 30 cm.
대등표제	A Study On The Educational Method Of Korean Conditional Connective Endings For Korean Learners
ISBN
학위논문주기	학위논문(석사)--전남대학교 대학원 일반대학원:국어국문학과,2013. 8
일반주기	전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. 지도교수: 이진호 교수님
서지주기	참고문헌 : p.96-101
시스템주기	Requires PDF file reader(application/pdf)
비통제주제어	연결어미,조건,교육 내용
분류기호(DDC)	411
언어	한국어
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