장애학생의 일반교육과정 접근 : 통합학급 수업참여 방안

상세정보

자료유형	단행본
서명/저자사항	장애학생의 일반교육과정 접근: 통합학급 수업참여 방안 / Victor Nole, Margaret J. McLaughlin [공]저 ; 박승희 [외]역.
개인저자	Nolet, Victor  McLaughlin, Margaret J.  박승희, 1959- 최재완  홍정아  김은아
발행사항	서울: 학지사, 2014.
형태사항	239 p.: 삽화; 25 cm.
원서명	Accessing the general curriculum : including students with disabilities in standards-based reform. 2nd ed.
ISBN	9788999702587
일반주기	공옮김: 최재완, 홍정아, 김은하 색인수록
서지주기	참고문헌: p.226-229
부록주기	일반교육과정 접근을 용이하게 하는 자원
일반주제명	Special education --Curricula --United States Children with disabilities --Education --United States Inclusive education --United Statesa
분류기호(DDC)	371.9046
언어	한국어
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