SCERTS 모델 : 자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근

상세정보

자료유형	단행본
서명/저자사항	SCERTS 모델 : 자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근 / Barry M. Prizant [외]저 ; 이소현 [외]역.
개인저자	Prizant, Barry M.  Wetherby, Army M.  Rubin, Emily  Laurent, Amy C.  Rydell, Patrick J.  이소현  윤선아  박현옥  이수정  이은정  박혜성  서민경  정민영
발행사항	서울 : 학지사, 2014.
형태사항	507 p. : 삽화 ; 26 cm+ 전자 광디스크 (CD-ROM) 1매.
원서명	The SCERTS model :a comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders
ISBN	9788999704864 9788999704857 (set)
일반주기	공저자: Army M. Wetherby, Emily Rubin, Amy C. Laurent, Patrick J. Rydell 공역자: 윤선아, 박현옥, 이수정, 이은정, 박혜성, 서민경, 정민영 부록: A. SCERTS 진단 양식, B. 용어 사전
서지주기	참고문헌 (p. 399-410) 및 색인 (p. 499-507) 수록
내용주기	1. 진단 -- 2. 프로그램 계획 및 중재
기금정보주기	이 책은 2013년도 이화여자대학교 Ewha Global Top 5 Project 연구비 지원에 의해 번역되었음
일반주제명	Autistic children --Education Autism in children --Treatment
분류기호(DDC)	371.94
언어	한국어