자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 사회정서학습을 적용한 영어수업이 특성화고등학교 학생들의 학습태도 및 성취도에 미치는 영향 = The effects of applying social emotinal learning to English class on vocational high school students' learning attitudes and achievements / 박양선 저. |
개인저자 | 박양선 |
단체저자명 | 전남대학교 교육대학원 교육학과. |
발행사항 | 광주 : 전남대학교, 2015. |
형태사항 | 99 p. : 삽화 ; 26 cm. |
ISBN | |
학위논문주기 | 학위논문(석사)--전남대학교 교육대학원 :교육학과,2015. 8 |
일반주기 |
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지도교수: 최문홍 |
서지주기 | 참고문헌 포함 |
시스템주기 | Requires PDF file reader(application/pdf) |
분류기호(DDC) | 370 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 9114188 | TM 370 박62ㅅㅈ 2015 | 중앙도서관[별관]/학위논문실/ | Z4130008 | 대출불가(별치) |