지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 초등학교 수학과를 중심으로

상세정보

자료유형	단행본
서명/저자사항	지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 : 초등학교 수학과를 중심으로 / 한국교육과정평가원 [편] ; 권점례 연구책임 ; 이광상, 김성경 공동연구.
개인저자	권점례  이광상  김성경
단체저자명	한국교육과정평가원
발행사항	서울 : 한국교육과정평가원, 2016.
형태사항	ix, 77 p. : 삽화 ; 26 cm.
총서사항	연구보고 RRC ;2016-9.
ISBN	9791157883967
서지주기	참고문헌: p. 75-77
일반주제명	지능 정보 사회[知能情報社會]
비통제주제어	학교교육,코딩교육,소프트웨어교육,수학과
분류기호(DDC)	375.006
언어	한국어