자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 초・중학교 수학, 영어 학습부진 학생을 위한 교육과정 개선 방안 탐색 / 김성혜 연구책임 ; 조윤동 [외]공동연구. |
개인저자 | 김성혜, 책임연구 조윤동, 연구 김명화, 연구 박태준, 연구 조호제, 연구 |
단체저자명 | 한국교육과정평가원 |
발행사항 | 진천군 : 한국교육과정평가원, 2019. |
형태사항 | xvii, 325 p. : 삽화 ; 26 cm. |
총서사항 | 연구보고 ;RRC 2019-5. |
대등표제 | Improving the national curriculum for math and English low achievers in elementary and middle school |
ISBN | 9791157889143 |
일반주기 |
공동연구: 김명화, 박태준, 조호제
부록: 1. 초등학교 수학 교사용 설문조사지, 2. 초등학교 수학 학생용 설문조사지, 3. 중학교 수학 교사용 설문조사지 외 |
서지주기 | 참고문헌: p. 253-264 |
분류기호(DDC) | 375 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 1443128 | RT 375 한17ㅇㅎ 2019(5) | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 |