자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 다중지능과 교육: 현장 교사를 위한 다중지능 활용법 / Thomas Armstrong 저 ; 김동일 역 |
개인저자 | Armstrong, Thomas 김동일, 역 |
발행사항 | 서울 : 학지사, 2022 |
형태사항 | 284 p. ; 24 cm |
총서사항 | 한국아동·청소년상담학회 연구총서 ;11 |
원서명 | Multiple intelligences in the classroom(4th ed.) |
ISBN | 9788999727153 |
일반주기 |
부록: A. 표준(Standard)기반 다중지능 수업 지도안, B. 다중지능 이론과 교육적 적용에 대한 관련 도서
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서지주기 | 참고문헌: p. 271-284 |
일반주제명 | Teaching Cognitive styles Learning Multiple intelligences |
분류기호(DDC) | 370.1523 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 1513347 | 370.1523 A73mKㄱ | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 | |||||
2 | 1513348 | 370.1523 A73mKㄱ c.2 | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 |