자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 중학생의 학습자 주도성 함양을 위한 교수·학습 방안 / 한국교육과정평가원 [편] ; 차조일 연구책임 |
개인저자 | 차조일 |
단체저자명 | 한국교육과정평가원 |
발행사항 | 진천군 : 한국교육과정평가원, 2022 |
형태사항 | 241 p. : 도표 ; 26 cm |
총서사항 | 연구보고 ;RRI 2022-2 |
ISBN | 9791168461574 |
서지주기 | 참고문헌 수록 |
일반주제명 | 중학생[中學生] 교수 학습 방법[敎授學習方法] |
분류기호(DDC) | 371.26 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 1518327 | 371.26 한17ㅈㅎ v.2022-2 | 중앙도서관[본관]/2자료실(3층)/ | 대출가능 |