| LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
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| 008 | | 240412s2023 hbkad ab 000c kor |
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▼a 9791168462861
▼g 93370 :
▼c 가격불명 |
| 035 | |
▼a (KERIS)BIB000016993913 |
| 040 | |
▼a 245011
▼c 245011
▼d 224010 |
| 041 | 0 |
▼a kor
▼b eng |
| 082 | 04 |
▼a 371.26
▼2 22 |
| 090 | |
▼a 371.26
▼b 한17ㅇㅎ |
| 110 | |
▼a 한국교육과정평가원.
▼g 韓國敎育課程評價院 |
| 245 | 10 |
▼a 2022 개정 교육과정에 따른 디지털 소양 진단 도구 개발 /
▼d 한국교육과정평가원 ;
▼e 전성균 연구책임,
▼e 김희경,
▼e 이영미,
▼e 김영실,
▼e 한정아 공동연구 |
| 260 | |
▼a 진천군 :
▼b 한국교육과정평가원,
▼c 2023 |
| 300 | |
▼a 283 p. :
▼b 삽화, 도표 ;
▼c 26 cm |
| 490 | 10 |
▼a 연구보고 RRE ;
▼v 2023-5 |
| 500 | |
▼a 부록: 교과별 디지털 소양 세부 요소 |
| 504 | |
▼a 참고문헌(p. 225-234) 수록 |
| 546 | |
▼a 영문 요약 수록 |
| 700 | 1 |
▼a 전성균 |
| 700 | 1 |
▼a 김희경 |
| 700 | 1 |
▼a 이영미 |
| 700 | 1 |
▼a 김영실 |
| 700 | 1 |
▼a 한정아 |
| 830 | 0 |
▼a 연구보고 RRE (한국교육과정평가원) ;
▼v 2023-5 |
| 910 | 0 |
▼a Korea Institute for Curriculum and Evaluation |
| 910 | 0 |
▼a KICE |
| 940 | |
▼a 이천이십이 개정 교육과정에 따른 디지털 소양 진단 도구 개발 |
| 940 | |
▼a 개정 교육과정에 따른 디지털 소양 진단 도구 개발 |
| 949 | 0 |
▼a 한국교육과정평가원 연구보고 RRE ;
▼v 2023-5 |