목차
1, 서론. -- 2, 이론적 배경. -- 2.1, 통합과학 형태인 공통과학. -- 2.2, STS교육. -- 3, 연구방법 및 과정. -- 3.1, 공통과학 교과서 분석 방법 및 자료. -- 3.2, 공통과학 수업 운영에 관한 설문 조사. -- 3.3, STS적 접근 방법에 의한 교수 자료 개발 . -- 4, 결과. -- 4.1, 교재분석. -- 4.2, STS적 접근 방법에 의한 교수 자료 개발. -- 5, 요약, 결론 및 제언. -- 참고문헌. -- 영문초록
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