전남대학교 중앙도서관

주메뉴 바로가기OUT
본문 바로가기
퀵메뉴 바로가기
마이메뉴 바로가기
도서관 정보 바로가기

링크메뉴

주메뉴

- 게시판
- 전시마당

- 게시판
- 전시마당

- 게시판
- 전시마당

소장자료검색

소장자료검색

검색어[전방일치/ null:370.15]

총 7건 중 7건 출력

1/1 페이지

제한항목: 전남대학교 대학원 교육학과; 全南大學校大學院敎育學科敎育學專攻

검색간략리스트

Service Form

1.

서명: 歸因모델을 통한 能力自我槪念과 學業成就의 因果關係分析
저자: 송기주
발행처: 全南大學校
발행년: 1983
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

2.

서명: 家庭環境의 物理的.心理的諸要因과 學業成績과의 關係分析 : 光州市中.高等學生을 中心으로
저자: 이대석
발행처: 全南大學校
발행년: 1983
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

3.

서명: 成敗에 대한 歸因이 情緖的反應과 成功에 대한 期待變化에 미치는 效果
저자: 송현종
발행처: 全南大學校
발행년: 1982
자료유형: 학위논문
소장처: 전체 | 중앙도서관[별관] 대출불가(별치) | 여수캠퍼스도서관 대출불가(별치)
도서상태

4.

서명: 아동의 커뮤니케이션에 있어서 訓鍊效果의 轉移에 對한 硏究
저자: 이성숙
발행처: 全南大學校
발행년: 1984
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

5.

서명: 認知樣式과 言語模型이 論理的思考에 미치는 效果
저자: 오익수
발행처: 全南大學校
발행년: 1985
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

6.

서명: 可用注意資源에 따른 노-트作成이 講義學習者의 略號化에 미치는 效果
저자: 박세철
발행처: 全南大學校
발행년: 1985
자료유형: 학위논문
소장처: 전체 | 중앙도서관[별관] 대출불가(별치) | 여수캠퍼스도서관 대출불가(별치)
도서상태

7.

서명: 知能의 認知科程的接近에 關한 一硏究
저자: 김애리
발행처: 全南大學校
발행년: 1984
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

1

바구니보기

QRCode

전남대학교중앙도서관

도서관자치위원회

원격제어

Instagram

kakao 플친

500-757 광주광역시 북구 용봉로 77 TEL 062)530-3571~2(대출반납실) FAX 062)530-3529

Copyright@2013 CHONNAM NATIONAL UNIVERSITY LIBRARY, All Rights Reserved.

141794
127152715