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제한항목: 중앙도서관[별관]; 대학원 교육학과; 전북대학교 대학원 교육학과

검색간략리스트

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1.

서명: 韓國敎育政策의 變動에 관한 硏究
저자: 구정태
발행처: 全北大學校
발행년: 1994
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

2.

서명: 메타認知訓練이 衝動的兒童의 衝動性減少와 類推學習에 미치는 效果
저자: 최태식
발행처: 全北大學校
발행년: 1994
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

3.

서명: 컴퓨터 基底適應授業體制에서 內容系列과 事例難易度가 等位槪念의 學習에 미치는 效果
저자: 김근곤
발행처: 全北大學校
발행년: 1994
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

4.

서명: 提示方法과 認知樣式이 學業成就에 미치는 影響
저자: 권영선
발행처: 全北大學校
발행년: 1994
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

5.

서명: 협력학습이 자기통제 자기효능감 학업성취에 미치는 영향
저자: 프레이든 미사크
발행처: 全北大學校
발행년: 1994
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

6.

서명: 學校組織文化診斷에 關한 硏究
저자: 김준기
발행처: 全北大學校
발행년: 1991
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

7.

서명: 算數推理問題의 理解에 있어서 學習樣式과 課題特性의 相互作用效果에 關한 硏究
저자: 송재홍
발행처: 全北大學校
발행년: 1991
자료유형: 학위논문
소장처: 전체 | 중앙도서관[별관] 대출불가(별치) | 여수캠퍼스도서관 대출불가(별치)
도서상태

8.

서명: 認知樣式(衝動性)과 資料提示類型이 學業成就에 미치는 效果硏究
저자: 박영수
발행처: 全北大學校
발행년: 1989
자료유형: 학위논문
소장처: 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)
도서상태

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